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　　由于教员根基都市发起有时辰带娃多看多解析文物，许多测验都市浮现这类试题，带娃近隔断看过，感应会更直观，解析也更深。

　　原本，之前也不是没带娃去过，但那时刻“生吞活剥”“走马看花”“急遽一游”，再加上“水泄不通”，留下的印象实正在有限。

　　要显露，咱中国的文物，它不仅是一个“美丽或奇异 ”的物件，背后承载着千年的史书、文明的寄义和独属咱们的中国美学，思带孩子看认识委实不太容易。

　　为了让孩子能真正能看出趣味，去之前，我就做好了作业，特地收了这套《中国博物馆全书》， 囊括了寰宇的十大热点博物馆，个个都是假期里一票难求的热点。

　　带娃看了两本，一本故宫博物院，一本河南博物院，把国宝、史书，讲得明认识白，比咱们己方去游精密良多，卓殊好。

　　这套书 共收录国内10大博物馆，220件镇馆之宝，682件文物，2196张彩图，从新石器时期到清朝末期，超越近8000年中汉文雅史书，简直囊括了一齐艺术种别~

　　就近似随时待命的疏解员，只须思解析，随时随地，深居简出， 就能把国宝和背后的学问文明摸个透彻。

　　讲真，现正在博物馆的书不少，但这个系列，是为数不多也许把眼神从文物转化到文物背后，讲领会蕴藏的中国文明、中国史书。

　　书顶用它引出了中国的瓷器工艺 。 原先瓷器上缤纷各异的色彩，和烧造的温度相合，我们常见的天青釉、青花瓷是“高温釉彩”——

　　而各式釉彩大瓶，公然能集各式高温、低温釉彩于一体，可能遐思创造工艺有多繁复，难怪能代表中国古代造瓷工艺的巅峰！

　　讲故宫“镇馆之宝”冯承素摹王羲之《兰亭序》，书中会为孩子提炼我们中国的书法文明，疏解五大书体和书画装裱。

　　尚有篆书、隶书、行书，各有什么特质，风靡于哪个朝代也会说领会。如此一来，孩子不但能看懂《兰亭序》，今后正在博物馆看到其他的书法风行，相通能鉴赏！

　　这套书里用的图片，都是各大博物馆和考古商酌所的“内部原料”，良多放大的文物细节，是我们隔着玻璃罩、拉着孩子人挤人都困难一见的。

　　它既可能做去博物馆前的“预习原料”，也可能当游展之后的“梳理总结”，对孩子学史书、语文乃至艺术、美术都有帮帮，卓殊值得收藏~

　　买回去毫不会闲置，光看图片孩子也能看得耽溺，培育孩子对文物的风趣 ,创办民族骄横感，卓殊好。

　　全套书硬壳精装，全彩印刷，表面尚有一个细密的套盒，利便永远地保藏阅读。整套书快要1000页，重量足足有近20斤。

　　一套包罗10大热点博物馆，每个都代表着某个地区或期间的特征。简直囊括了文物中的一齐艺术种别，用来带孩子领悟博物馆，读懂国宝再适合然而。

　　国博和故宫的恢弘、陕西和河南的积厚流光、湖北湖南的楚风波漫、南京的吴韵汉风、魏晋文采……对孩子的语文、史书练习都是卓殊好的填补。

　　书中良多学问都和课内息息合联，像唐朝期间的东西方互换，特意开拓一个板块来讲，还附上了合联的文物：萨珊风致的金银器、粟特风致的陶俑……

　　“文载于物，族髓附间。运脉带累，兴者襄见。”讲义的文字不妨略显无味，但承载着故事的文物，却能带着孩子亲近最可靠的过去，触摸到史书的温度。

　　再譬喻，位于中原文雅开端地的“河南博物院”，孩子能看到良多“最早、第一”，于国宝中追溯中汉文明的出发点。

　　孩子正在学我们的早期史书和商周史书时，配合着这本书沿道读，刹那就会感到讲义上的学问变得成脑筋了良多！

　　泛泛去博物馆，要思带娃看认识咱中国的“文物”，那真是不太容易。 倘若没有随着疏解，生手根基上即是看个繁华。

　　这套书教给孩子们的，不是漫无主意的瞎游，也不愿定是从一楼到三楼。 而是先去看每座博物馆的起色史书和展馆的先容，由于我们中国的良多博物馆，展馆自身即是一件艺术品。

　　全部去看，汴河两岸，十字陌头人头攒动，川流不息，街边屋宇鳞次栉比，商铺林立的各个地步，繁而不乱，周到紧凑。

　　再放大去看，一点点带孩子看细节，从画中的描述岸边纤夫拉绳的人物形式，可能看到当时这一行业的忙碌。

　　如此有远有近、由表及里的鉴赏，再触类旁通的研究。 孩子才气懂得《清明上河图》国宝背后的文明，史书。

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